摘要： “盗版”、“知识产权”等易混淆和错用的词句 作者：stallman 2003-9-30 13:25:40 博客中国(blogchina.com) 原始出处： gnu b14280c 一些应尽量避免的易混淆和错用的词句 (jpeg 7k) (jpeg 141k) 因专利权问题而没有gif图 我们建议尽量避免使用一些词句，因为它们要么有二义性，要么隐含了我们期望您并不完全同意的观点。 阅读其它文章 ......
摘要：因为测试时从来不希望检测被测系统所有可能的输入、路径和状态，那么应该选择什么？什么时候应该停止测试？什么时候应该暂停测试？怎样编写一个测试包，它可以检测足够多的消息和状态的组合来说明没有失败的操作，但是从实用性来说它又足够的小？测试提出了许多基本的但却令人困惑的难题，带着这些问题，参加了几次实用软件测试培训。由于软件的复杂导致了测试的复杂，所以不能指望培训能给我们很多工作中的实际指导。偏重理论是肯......
职业生涯自我规划五步法如果能够成功回答第五个问题“我的职业规划是什么?”您就有了最后答案了. 在许多机构与专家那里,职业生涯规划似乎非得借助他们.不可否认,这方面的研究必须有心理学等方面的知识与训练;而一个有基本人文素养的人,做职业生涯的规划,则可使用一些简便易行的方法,包括五步法.用五个问题归零思考 这种笔者在工作实践中设计的.被许多人士成功应用的方法,依托的是归零思考的模式:从问自己是谁开始.然后一路问下去,共有五个问题—— 1 我是谁? 2 我想做什么? 3 我会做什么? 4 环境支持或允许我做什么? 5 我的职业与生活规划是什么? 回答了这五个问题,找到它们的最高共同点,您就有了自己的职业生涯规划. 如果您有兴趣,现在就可以试试. 先取出五张白纸.一枝铅笔.一块橡皮. 在每张纸的最上边分别写上以上五个问题. 然后,静下心来,排除干扰,按照顺序,独立地仔细思考每一个问题. 对于第一个问题“我是谁?”回答的要点是:面对自己,真实地写出每一个想到的答案;写完了再想想有没遗漏,认为确实没有了, 按重要性进行排序. 对于第二个问题“我想干什么?”可将思绪回溯到孩童时代,从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始,然后随年龄的增长,回忆自己真心向往过想干的事,并一一地记录下来,写完后再想想有无遗漏,确实没有了,就进行认真的排序....
下一页 摘要：交互式“程序设计”学习计划 一．计划简要说明： 什么是交互式 “程序设计”学习计划？ 程序设计指的是从一个信息化解决方案到设计测试到应用部署的全过程。 交互式：实际上是应用互相交流的学习方法，应用面向对象的思维进行程序设计开发的学习。并在确定成员组合，学习对象，主题，教材与工具等前提条件下。大家组成学习小组共同学习同样的知识点。互相提问/解答，练习实践，总结经验，直到最终了解知识组成完整的知识体系......
