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在csdn论坛（http://expert.csdn.net/expert/topic/1487/1487604.xml?temp=.133526）上看到下面这篇文章.作者很诚恳,说的都是切身感受.我相信名副其实的研究生肯定是存在的,不过矫枉必须过正,就来添一点过激的言论:现在的教育制度快要沦落到旧时的科举制度了,都是经世致用之学,旧时是为官,现时是为钱.为钱本身无可厚非,不过如果整个民族的眼睛里都只能容得下一个钱字,那就是一个腐朽的民族,离灭亡不远了.其实现在的教育制度还不及旧时的科举制度,因为旧时得进士出身后大都能做官,现在研究生毕业后却不见得能赚钱,要不然就不会有“多收了三五斗”之研究生版了.真真是腐朽中的腐朽,登峰造极了.
我一直都不太愿意提起我的研究生学历与硕士学位.这不是谦虚,是有点儿心虚. 【程序编程相关:中小企业服务器配置方案(邮件服务器)Se】
经查,这篇文章是吴苾雯女士在新浪的文化频道上刊登的长篇连载«“逃离”大学»（http://cul.sina.com.cn/liter/102.html）中的一节.我在大学时也曾有过一次失败的逃离,时过境迁,如今又迂回到当年的歧路,这次是撞了南墙也不会回头了. 【推荐阅读:中小企业服务器配置方案(Apache+J】
【扩展信息:中小企业服务器配置方案(文件服务器之FT】 我是国家计划内招生的全日制硕士研究生,可在实际工作中,我感觉不到自己这个硕士比人家本科生高明到哪里去,虽然学校给我们制订的培养目标是本专业内的高级人才. 回想起研究生期间的学习,有很多遗憾. 在读研之前,我对自己的研究生生活满怀憧憬:即将就读的学校与学科在国内很有名气,拥有一流的专家学者队伍;研究生的学习非常自由,我可以大量选修自己感兴趣的课程,拓展知识结构;可以彻底摆脱记笔记.背笔记.考笔记那种学习模式的折磨,跟讨厌的考试.分数说“拜拜“. 可是一周的课上下来,我感觉又回到本科时代. 按规定,读研的3年里,我们要修满58个学分.可是在这期间,有一个学期要实习,最后一年要做论文找工作,也就是说,大部分学分要在1年半的时间里修完,这就意味着我的时间几乎要全部用在上课上.更不可思议的是,这50多个学分几乎都是必修课. 我们的课程由公共课.学科基础课.方向专业课与方向选修课4部分组成,前3部分是必修,而所谓的选修课,也是限制选修,必须得学. 对这样的培养计划,导师们也意见很大,认为课程太多,学生根本就没有时间读书.做研究.可是意见归意见,想法归想法,培养计划不变. 第一门课是公共课.我以为老师会布置一些书目,大家回来自己读书.一上课,发现还是老师讲,学生记的老套路.看着老师在讲台上讲得口干舌燥,同学在下面低着头匆匆记录,与读本科时并无两样,我感觉又回到了本科时代. 对专业课我也深深失望.首先,专业课课程设置与本科大量重复,没有拉开差距,连课程的名称都差不多.本科学的是中国新闻史,现在叫新闻史研究;本科时叫新闻编辑学,现在叫新闻编辑学研究.虽然后面加了“研究“,但内容没有多少差别,只不过细化了些.... 下一页