引言： 软通动力不同于大学和其它认证考试的课程，它没有大学教育和 it 第一线严重脱节的缺陷；与微软，思科等认证相比，软通动力软件基地是着重于对知识及技能的培训，而不是针对自己产品推出的认证。
摘要： 在北京各类媒体it培训专版都出现了“招聘性软件工程师实战训练”招生广告，此举表明，北京软通动力科技有限公司作为一家颇具规模的软件公司，正式启动了软件企业自己培训软件工程师的it培训项目。 按理说，目前有诸多的人才招聘渠道，以及众多的it商业培训机构，软件公司直接与这些渠道合作不就可以获得现成的软件人才了吗，为什么还要自己投入资源作培训呢? 软通公司对此的理解和回答是:软件企业作软件人才培训......
摘要： 为了促进广大建设的成功，帮助企业在信息化时代取得快速发展，软通动力已启动“百家企业信息化培训工程”项目。旨在省信息产业厅的领导和组织下，在全省范围内开展企业信息化培训。该项目秉承目前世界主流的“第三方”培训理念，以企业信息化建设的实际需求为导向，整合国际优质教案资源和国内优秀人才资源，为企业提供“一站式”培训服务。 培训内容包括:企业信息化战略规划与运营管理、企业信息化前沿技术及其应用、企业......
软件实训基地课程特点 软通动力不同于大学与其它认证考试的课程,它没有大学教育与 it 第一线严重脱节的缺陷;与微软,思科等认证相比,软通动力软件基地是着重于对知识及技能的培训,而不是针对自己产品推出的认证.针对社会上其他的电脑培训机构而言,软通动力软件基地系统的课程提供的是基于实践的软件培养,相对高端.同时,也是全球系统的软件课程,直接面对企业,工业界与 it 界.
【程序编程相关:
中国IT服务迎来黄金时期】
传统教学方法: 【推荐阅读:未来五年中国IT服务市场增速快】
【扩展信息:
中小企业做大不妨站在巨人肩上】 在传统的教学方法中,学员在学习某个知识要点之前,首先需要熟记一些基本的概念,然 后再老师的讲解下学习相关的应用,从而由浅入深地叨叨一个较高地层次.虽然此种方法有助于学员奠定理论基础,但由于其重理论而轻实践,而且每门学科之间关联性较弱,所以使学员在举一反三与知识地横向联系等方面能力较为欠缺,常常无法适应日后地实际工作.
软通动力软件基地教学方法:
整个学习是分两个部分:第一,理论＋实践 第二,项目实战
理论＋实践（ mcla 教学方法）
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下一页 摘要： 调查显示，今年中国软件产业存在 至少20 万软件人才缺口，并且这个缺口还以每年20% 左右的速度在增长。it 人才的短缺严重阻碍了中国 it 产业的发展 。 目前，我国软件人才的培养主要依靠高等院校的本科学历教育。据统计，中国当前软件从业人员3/4以上来自于全国各大高校和科研机构的计算机与软件相关专业。而学历教育周期长、课程更新慢、实践偏少等问题，导致其无法满足软件行业大量而迫切的人才需求。......
